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[마포] 2018부모교육 '우리아이 초등학교 입학 준비하기'

2018.01.09
조회수 760

 

부모교육 우리 아이 초등학교 입학 준비하기

 

 

[초등학교 입학을 압둔 장애 아동 부모교육 실시]

 

마포장애인종합복지관에서는 3월 취학 예정인 장애 자녀를 둔 학부모 대상으로 부모교육을 진행하였다. 빠르게 변화하는 사회속에서 장애아동과 부모가 적응하기 위해서는 부모에게 맞는 프로그램 개발과 보급 및 참여가 요구되고, 장애 아동을 둔 부모들이 자녀의 발달과정에서 오는 문제를 파악하고 이해하며 적절히 대처하기 위한 부모교육의 필요하다.

 

부모교육 프로그램은 장애 아동을 둔 부모에게 초등학교 입학을 앞두고 양육기술을 제공하고, 장애아동 자녀의 취학에 대한 불안감과 스트레스를 해소하고 장애 아동의 안정적인 초등학교 생활을 지원하기 위한 프로그램이다.

 

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           [부모교육 우리아이 초등학교 입학준비하기 교육 실시’ / 신북초등학교]

 

 

본 복지관에서는 2015년부터 우리아이 초등학교 입학준비하기부모교육을 실시하여 자녀의 취학지원에 관심을 있는 보호자들의 참여와 욕구를 지속적으로 확인할 수 있었다. 부모교육 참가자를 대상으로 실시한 욕구 및 만족도 조사결과에서는 취학 전 준비사항(가정학습, 입학 등)과 취학 후 해야 할 사항(학교에서의 학습자세, 학교 행정, 교사와의 관계 등)의 정보를 제공하여 교육에 대한 만족도가 매우 높았으며 대상자의 욕구 또한 매우 높았다.

 

[특수교사 및 특수재활치료 전문가 초빙 강의]

 

효과적인 부모교육 진행을 위하여 특수교사 및 특수재활치료 전문가를 강사로 초빙하여 전반적인 학교생활 정보 및 장애자녀의 발달과제에 맞춘 성장과 양육자의 이해를 도모하고자 하였으며 우리 아이 초등학교 입학 준비하기부모교육은 학교생활체험하기-재미스쿨의 대상자인 취학 예정 장애아동의 보호자를 대상으로 하기에 일정과 동선, 장소를 모두 고려하여 학교생활체험하기를 진행하는 인근 초등학교 교실을 대관하여 진행하여 실제적인 교육을 실시하였다.

 

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             [특수교사 및 특수재활치료사 초빙]

 

 

 

만족도 조사 결과에 따르면 현직에 있는 특수교사로부터 초등학교 입학에 대한 구체적인 사항과 사전 질문지에서 가장 많은 궁금증을 보였던 학기 초 개별화 교육 계획에 대한 구체적인 사항을 들을 수 있었던 점에서 만족도가 높았다.

 

하지만 일회성 교육을 통해 초등학교 입학에 대한 불안감 해소 및 기대감을 일시적으로 해결하기 어려운 한계를 드러낸 것으로 파악된다. 이에 대한 해결방안으로는 교육시간 외에 질의응답 시간을 충분히 확보하여 자녀에 대한 개별적인 불안 요소를 질문할 수 있는 시간을 확보해야 할 것으로 보여진다.

 

앞으로 정기적이고 지속적인 부모교육을 통해 초등학교 생활과 재활치료와 관련된 궁금한 점을 해소하고 입학시 필요한 정보에 대한 자료를 통해 취학을 준비할 수 있도록 하며, 특히, 장애아동 자녀의 취학에 대한 불안감과 스트레스를 해소할 수 있기를 기대한다.

 

 

*2018 부모교육에 참여해주신 학부모님들과, 유익한 교육으로 부모님들과 소통하며 알찬 시간을 꾸며주신 김해미 원장님과 김미경 특수교사 선생님께 감사 드립니다.*

 

귀한 자녀분들의 초등학교 입학을 축하드립니다!